24/6/13
CARTA DE DESPEDIDA
Un año más llega Junio y con él, las vacaciones, este año no sólo os hablaré de vacaciones, también lo haré de despedida.
Han sido dos años en los que hemos reído, llorado, nos hemos enfadado, pero sobretodo hemos aprendido y disfrutado. Digo hemos, porque vosotros habéis aprendido de mí y yo de vosotros. Ha llegado el momento, de que voléis en solitario y bajéis al cole grande, en el que encontraréis y descubriréis nuevos amigos y maravillosos profesores.
Quiero que siempre os acordéis de esta loca extremeña, de esta profe soñadora y como buena soñadora que soy espero que me podáis ver el curso que viene en el cole de nuevo y si no fuese así que dentro de algunos años, cuando vuelva a El Boalo, me encuentre con los maestros, médicos, ingenieros, bomberos, arquitectos..... y juntos podamos tomarnos unas cervezas y hablar de vuestra infancia en la que yo he puesto mi granito de arena.
También quiero dar las gracias a vuestros padres, por el apoyo y el cariño recibido durante estos dos años sin ellos nada de esto hubiera sido posible.
No quiero que veáis esto como una despedida, quiero que lo veáis como un logro más de todos los que os esperan en la vida y como el recuerdo de estos dos maravillosos años que hemos estado juntos.
Una vez más me acuerdo de una frase que siempre me acompaña en el curso de mi vida "No hay gente extraña, hay amigos por descubrir".
Gracias una vez más por dejar que esté en vuestras vidas.
Muchos besos y abrazos.
Isabel.
SCIENCE VIDEO. WHEN I GROW UP...
Para terminar este curso (y estos dos años juntos) aquí os dejo un vídeo de tod@s los niñ@s de 2º del Boalín.
En él nos cuentan qué quieren ser de mayores. Bomberos, profesores, mineros, veterinarios, masajistas, espías...Estoy segura de que tod@s alcanzarán su sueño.
Y si cambian de opinión o no lo tienen muy claro, siempre pueden meterse a periodistas y meteorólogos. ¿Os acordáis?
Y ya sólo me queda deciros...Muchas gracias (niñ@s y familias) por vuestro trabajo y por las ganas puestas en el área de Science. Seguro que les va a tod@s fenomenal en el "cole grande".
Un besito y feliz verano,
Rachel
En él nos cuentan qué quieren ser de mayores. Bomberos, profesores, mineros, veterinarios, masajistas, espías...Estoy segura de que tod@s alcanzarán su sueño.
WHEN I GROW UP...PELÃCULA 3 from RAQUEL HUERTAS on Vimeo.
Y si cambian de opinión o no lo tienen muy claro, siempre pueden meterse a periodistas y meteorólogos. ¿Os acordáis?
Y ya sólo me queda deciros...Muchas gracias (niñ@s y familias) por vuestro trabajo y por las ganas puestas en el área de Science. Seguro que les va a tod@s fenomenal en el "cole grande".
Un besito y feliz verano,
Rachel
19/6/13
Última tanda de fotos del albergue
Aquí subimos la última tanda de fotos del albergue.
Esperamos que vuestr@s hij@s se lo hayan pasado tan bien como nosotr@s. Ha sido un placer compartir junt@s estos días y quedan mil anécdotas para contarnos.
Hay alguna foto que ya se publicó con antelación, pero la mayoría son las que no pudimos subir por problemas técnicos.
Un abrazo fuerte,
las profes y el profe de segundo
https://plus.google.com/photos/116449258808119409531/albums/5891085097133427633?authkey=CLTWjMWalr7EKA
Esperamos que vuestr@s hij@s se lo hayan pasado tan bien como nosotr@s. Ha sido un placer compartir junt@s estos días y quedan mil anécdotas para contarnos.
Hay alguna foto que ya se publicó con antelación, pero la mayoría son las que no pudimos subir por problemas técnicos.
Un abrazo fuerte,
las profes y el profe de segundo
https://plus.google.com/photos/116449258808119409531/albums/5891085097133427633?authkey=CLTWjMWalr7EKA
18/6/13
Penúltimas fotos del albergue
Bueno, ya va quedando menos así que vamos a aprovechar el tiempo que queda al máximo.
Subimos fotos de esta mañana, a ver si os gustan.
De nuevo, todo está yendo de maravilla y nos lo estamos pasando muy bien.
Esperamos que en casa no estéis sufriendo mucho que ya en breve nos vemos.
https://plus.google.com/photos/116449258808119409531/albums/5890765922962638081?authkey=CLDAyNjBl7GzMQ
Subimos fotos de esta mañana, a ver si os gustan.
De nuevo, todo está yendo de maravilla y nos lo estamos pasando muy bien.
Esperamos que en casa no estéis sufriendo mucho que ya en breve nos vemos.
https://plus.google.com/photos/116449258808119409531/albums/5890765922962638081?authkey=CLDAyNjBl7GzMQ
Fotos del albergue
Anoche tratamos de subir las últimas fotos pero nos fue imposible. Se debió caer la WiFi y por mucho que lo intentamos no pudimos.
Por tanto, hoy subimos las fotos de ayer tarde y noche.
Todo está yendo de maravilla y l@s niñ@s están felices. Han dormido muy bien y tras desayunar fuerte han comenzado las actividades.
¡Hasta dentro de un rato!
https://plus.google.com/photos/116449258808119409531/albums/5890721851351284289?authkey=CITezLOW9qGMdw
Por tanto, hoy subimos las fotos de ayer tarde y noche.
Todo está yendo de maravilla y l@s niñ@s están felices. Han dormido muy bien y tras desayunar fuerte han comenzado las actividades.
¡Hasta dentro de un rato!
https://plus.google.com/photos/116449258808119409531/albums/5890721851351284289?authkey=CITezLOW9qGMdw
17/6/13
Y más fotos del albergue
Otra tanda de fotos de esta tarde.
Espero que estén saliendo tod@s. Comprended que son muchos y que intentamos que aparezcan tod@s.
Bueno, nos despedimos hasta la noche, que nos vamos a cenar recién duchadit@s.
https://plus.google.com/photos/116449258808119409531/albums/5890521130960681633?authkey=CNm5--PhvaCR3gE
Espero que estén saliendo tod@s. Comprended que son muchos y que intentamos que aparezcan tod@s.
Bueno, nos despedimos hasta la noche, que nos vamos a cenar recién duchadit@s.
https://plus.google.com/photos/116449258808119409531/albums/5890521130960681633?authkey=CNm5--PhvaCR3gE
Más fotos del albergue
Bueno, aquí volvemos con más fotos.
Tras una mañana algo fría, a partir del mediodía ha cambiado completamente el tiempo y ahora mismo hace un día maravilloso.
Subimos algunas fotos más de esta mañana.
Dentro de un tiempo, subiremos algunas más.
Un abrazo.
https://plus.google.com/photos/116449258808119409531/albums/5890471310649479041?authkey=CK-iw_SO-tnWGQ
Tras una mañana algo fría, a partir del mediodía ha cambiado completamente el tiempo y ahora mismo hace un día maravilloso.
Subimos algunas fotos más de esta mañana.
Dentro de un tiempo, subiremos algunas más.
Un abrazo.
https://plus.google.com/photos/116449258808119409531/albums/5890471310649479041?authkey=CK-iw_SO-tnWGQ
Fotos del albergue
¡Buenos días papis y mamis!
Subimos algunas de las fotos que hemos ido haciendo a lo largo del día.
Todo está yendo fenomenal y se lo están pasando estupendamente.
Poco a poco iremos subiendo alguna más.
https://plus.google.com/photos/116449258808119409531/albums/5890456105480056929?authkey=CK6E2YHerPXDmQE
Subimos algunas de las fotos que hemos ido haciendo a lo largo del día.
Todo está yendo fenomenal y se lo están pasando estupendamente.
Poco a poco iremos subiendo alguna más.
https://plus.google.com/photos/116449258808119409531/albums/5890456105480056929?authkey=CK6E2YHerPXDmQE
10/6/13
SCIENCE. EMERGENCY SERVICES
Como en clase hemos estado hablando de las profesiones, la semana pasada vinieron al cole Manolo y Navid, dos papás que trabajan en los Servicios de Emergencia. Nos estuvieron contando en qué consiste su trabajo, cómo funcionan los Servicios de Emergencia desde que reciben una llamada y cómo debemos actuar nosotr@s ante una emergencia. Nos lo pasamos fenomenal y aprendimos un montón de cosas. Aquí os dejamos algunas fotos y sobre todo dejamos un
¡¡¡MIL GRACIAS!!! para los dos por su ayuda y su colaboración :)
¡¡¡MIL GRACIAS!!! para los dos por su ayuda y su colaboración :)
9/6/13
Science Games and Videos. Machines, Tools, Energy and Forces
La semana pasada en Science estuvimos hablando del paso del tiempo y de cómo algunas máquinas e inventos que se han creado nos ayudan en nuestro día a día. Además hablamos de las diferentes fuentes de energía que conocemos (electricidad, viento, agua, energía animal y humana...) y de las fuerzas.
Aquí os dejo algunos juegos y vídeos que hemos visto en clase y otros que podéis investigar en casa.
Barnaby Bear Game (Past and Present)
http://www.bbc.co.uk/schools/barnabybear/games/changed.shtml
Games (Forces and Movement / Using electricity)
http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/6_7/science_6_7.shtml
Games (Pushes and Pulls / Light and Dark)
http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/5_6/science_5_6.shtml
Video (Hot Air Balloons)
https://www.youtube.com/watch?v=77Ej_Ayugxk
Video (types of energy)
https://www.youtube.com/watch?v=NKJifzlOSoQ
Aquí os dejo algunos juegos y vídeos que hemos visto en clase y otros que podéis investigar en casa.
Barnaby Bear Game (Past and Present)
http://www.bbc.co.uk/schools/barnabybear/games/changed.shtml
Games (Forces and Movement / Using electricity)
http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/6_7/science_6_7.shtml
Games (Pushes and Pulls / Light and Dark)
http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/5_6/science_5_6.shtml
Video (Hot Air Balloons)
https://www.youtube.com/watch?v=77Ej_Ayugxk
Video (types of energy)
https://www.youtube.com/watch?v=NKJifzlOSoQ
31/5/13
Science games and song. Jobs
Perdonadme porque al colgar la entrada sobre el origen de la comida he visto que dejé sin publicar una entrada la semana pasada. Aquí os la dejo y disculpad el despiste.
En Science hemos empezado a hablar de los trabajos. Ya aprendimos el año pasado algunos de ellos y en Inglés los hemos visto hace poquito, pero para darles un repasín aquí os dejo algunos juegos y una canción.
Job mixer
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/fun-games/job-mixer
Memory
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/find-the-pairs/jobs
Quiz
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/play-with-friends/quiz-jobs
Job and tool
http://pbskids.org/cgi-registry/curiousgeorge/on_the_job.pl
Song
http://www.youtube.com/watch?v=ORGLQudvMWE
En Science hemos empezado a hablar de los trabajos. Ya aprendimos el año pasado algunos de ellos y en Inglés los hemos visto hace poquito, pero para darles un repasín aquí os dejo algunos juegos y una canción.
Job mixer
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/fun-games/job-mixer
Memory
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/find-the-pairs/jobs
Quiz
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/play-with-friends/quiz-jobs
Job and tool
http://pbskids.org/cgi-registry/curiousgeorge/on_the_job.pl
Song
http://www.youtube.com/watch?v=ORGLQudvMWE
Science videos. Where does food come from?
Esta semana en Science hemos hablado del origen de la comida y de las personas que trabajan para que nosotros podamos comerla (granjeros, pescadores, conductores de camiones, trabajadores de fábricas, panaderos, carniceros, etc).
Hemos hablado sobre todo de la carne, la leche, el pan, el pescado y las frutas y las verduras.
Aquí os dejo dos vídeos que hemos visto.
Where does milk come from?
http://www.youtube.com/watch?v=setkBnxDDMo
Where does bread come from?
http://www.youtube.com/watch?v=w3O8lKnBhu8
Hemos hablado sobre todo de la carne, la leche, el pan, el pescado y las frutas y las verduras.
Aquí os dejo dos vídeos que hemos visto.
Where does milk come from?
http://www.youtube.com/watch?v=setkBnxDDMo
Where does bread come from?
http://www.youtube.com/watch?v=w3O8lKnBhu8
21/5/13
Science. City games
En el último tema de Science que hemos trabajado hemos hablado de la ciudad. Características, lugares a los que podemos ir y lo que hacemos en cada uno de ellos, medios de transporte y de comunicación que utilizamos y cómo movernos por ellas de forma segura.
Aquí os dejamos un par de juegos que hemos utilizado en clase y otros a los que l@s niñ@s pueden jugar desde casa.
Means of transport
Memory http://www.quia.com/cc/589034.html?AP_rand=1212752408
Wordsearch http://www.quia.com/ws/588901.html?AP_rand=1306475796
Create your city
http://kids.tate.org.uk/games/my-imaginary-city/
Road safety
Hay varios juegos (en clase hemos jugado al 7 y al 8)
http://www.bmweducation.co.uk/sots06/pupils/ontheroad.asp
Aquí os dejamos un par de juegos que hemos utilizado en clase y otros a los que l@s niñ@s pueden jugar desde casa.
Means of transport
Memory http://www.quia.com/cc/589034.html?AP_rand=1212752408
Wordsearch http://www.quia.com/ws/588901.html?AP_rand=1306475796
Create your city
http://kids.tate.org.uk/games/my-imaginary-city/
Road safety
Hay varios juegos (en clase hemos jugado al 7 y al 8)
http://www.bmweducation.co.uk/sots06/pupils/ontheroad.asp
30/4/13
Cuenta-cuentos
El pasado viernes 26, la mamá de Luz, una alumna de 1º, vino al cole a contarnos una cuento.
Subimos este vídeo con las fotos de la actuación para que podáis haceros una idea de lo ilusionante y entretenido que fue.
¡Creo que ninguno llegó a parpadear!
Aprovechamos para agradecer encarecidamente el trabajo de Mónica y esperamos que haya disfrutado como tod@s nosotr@s.
¡Muchas gracias!
Cuento Mamá de Luz. Abril. 2013 from Adriano on Vimeo.
Subimos este vídeo con las fotos de la actuación para que podáis haceros una idea de lo ilusionante y entretenido que fue.
¡Creo que ninguno llegó a parpadear!
Aprovechamos para agradecer encarecidamente el trabajo de Mónica y esperamos que haya disfrutado como tod@s nosotr@s.
¡Muchas gracias!
Cuento Mamá de Luz. Abril. 2013 from Adriano on Vimeo.
Educación física. Golf
English. Preguntas para practicar el Trinity
Como comentamos en la reunión de familias de este trimestre, subimos al blog las preguntas tipo que se trabajarán de cara a la prueba del Trinity.
28/4/13
Science videos. History and evolution
En Science hemos hablado de la línea del tiempo, del Pasado, del Presente y del Futuro. En relación con este tema hemos visto unos vídeos sobre la creación de La Tierra y la evolución de los animales y los seres humanos. Aquí os los dejamos.
http://www.youtube.com/watch?v=4pnmZalx9YY
http://www.youtube.com/watch?v=hSSzn4bIwZg
http://www.youtube.com/watch?v=4pnmZalx9YY
http://www.youtube.com/watch?v=hSSzn4bIwZg
22/4/13
Science. Natural, non natural, modern and old. Videos
El viernes pasado vimos unos vídeos en clase de Science con imágenes de paisajes naturales, paisajes en los que ha intervenido el hombre, construcciones modernas y construcciones antiguas.
Aquí dejo los links por si queréis echarles un vistazo.
Modern buildings
https://www.youtube.com/watch?v=FCBpgOK6EE4
Old and modern buildings
https://www.youtube.com/watch?v=tv4pPlVYhSw
Natural and non natural landscapes
https://www.youtube.com/watch?v=y-GxnvrAXc8
Aquí dejo los links por si queréis echarles un vistazo.
Modern buildings
https://www.youtube.com/watch?v=FCBpgOK6EE4
Old and modern buildings
https://www.youtube.com/watch?v=tv4pPlVYhSw
Natural and non natural landscapes
https://www.youtube.com/watch?v=y-GxnvrAXc8
Reunión de familias del tercer trimestre
Antes de dejarlo pasar, y a poco tiempo de haber tenido la reunión, cuelgo el resumen de lo hablado.
Para cualquier duda, escribidnos o preguntadnos a la salida.
Para cualquier duda, escribidnos o preguntadnos a la salida.
12/4/13
Science Homework
Para el próximo martes, l@s niñ@s de 2ºD tienen que preparar su ficha con un barco para crear el Book of the Boats (Libro de los Barcos). Tienen un ejemplo por detrás para que puedan fijarse si dudan.
La ficha consiste en dibujar un barco, escribir qué tipo de barco es (fishing boat, sailing boat, war boat, pirate boat, cruise ship, ferry boat, pedal boat, rowing boat...) y explicar para qué se utiliza (for fishing, for sailing, for fighting, for stealing, for travelling around the world, for transporting people and vehicles, for doing exercise...).
Por favor, que todo el mundo complete la tarea porque si no tiene todo el mundo su barco no podremos realizar la actividad.
Muchas gracias y buen fin de semana,
Rachel
La ficha consiste en dibujar un barco, escribir qué tipo de barco es (fishing boat, sailing boat, war boat, pirate boat, cruise ship, ferry boat, pedal boat, rowing boat...) y explicar para qué se utiliza (for fishing, for sailing, for fighting, for stealing, for travelling around the world, for transporting people and vehicles, for doing exercise...).
Por favor, que todo el mundo complete la tarea porque si no tiene todo el mundo su barco no podremos realizar la actividad.
Muchas gracias y buen fin de semana,
Rachel
Science videos and links. Boats, maps, the sea and the coast.
Estas semanas en Science hemos estado hablando del mar y su importancia para los seres humanos, de los paisajes de costa, de los barcos y los navegantes en la Historia y de la información que podemos obtener de los mapas.
Aquí os dejamos unos vídeos que hemos visto en clase y un enlace a Google Maps para que l@s niñ@s puedan investigar.
HOW TO GET SALT FROM THE SEA WATER
http://www.youtube.com/watch?v=1261nP1TaPA
FISHING BOAT
https://www.youtube.com/watch?v=daFQ5IuSGTo
DIFFERENT BOATS (IN SPANISH)
https://www.youtube.com/watch?v=ofD7lj2Nnzg
BOATS AND SAILORS IN HISTORY (IN SPANISH)
https://www.youtube.com/watch?v=Fg8spVuoyRk
GOOGLE MAPS
https://maps.google.es/maps?hl=es&tab=wl
Aquí os dejamos unos vídeos que hemos visto en clase y un enlace a Google Maps para que l@s niñ@s puedan investigar.
HOW TO GET SALT FROM THE SEA WATER
http://www.youtube.com/watch?v=1261nP1TaPA
FISHING BOAT
https://www.youtube.com/watch?v=daFQ5IuSGTo
DIFFERENT BOATS (IN SPANISH)
https://www.youtube.com/watch?v=ofD7lj2Nnzg
BOATS AND SAILORS IN HISTORY (IN SPANISH)
https://www.youtube.com/watch?v=Fg8spVuoyRk
GOOGLE MAPS
https://maps.google.es/maps?hl=es&tab=wl
4/4/13
3/4/13
Calendario de Lectura de abril
Aquí os adjuntamos el calendario de lectura de Abril.
De todas formas lo llevan en la agenda.
De todas formas lo llevan en la agenda.
22/3/13
Science. Video and Easter game.
Para terminar este trimestre, os dejo un vídeo que hemos visto hoy en clase y un juego al que hemos jugado un ratito.
Little Rabbit FooFoo
https://www.youtube.com/watch?v=1cOT4T2jDho
Easter Eggs Memory Game
http://www.primarygames.com/holidays/easter/games/match_up/
Aprovecho también para desearos a tod@s unas felices vacaciones con mucho descanso (muy merecido) y mucho tiempo en familia.
Un besín,
Rachel
*Algunos niñ@s me han dicho que han intentado jugar a algunos de los juegos que hemos dejado anteriormente aquí y que no han podido. Hemos probado en clase los enlaces y parecía que funcionaban. Si a alguien le pasa esto, a lo mejor es porque tiene que instalar en el ordenador algún programa para que esos juegos funcionen. De todas formas si seguís teniendo problemas, me lo comentáis a la vuelta y miramos a ver qué puede pasar.
Little Rabbit FooFoo
https://www.youtube.com/watch?v=1cOT4T2jDho
Easter Eggs Memory Game
http://www.primarygames.com/holidays/easter/games/match_up/
Aprovecho también para desearos a tod@s unas felices vacaciones con mucho descanso (muy merecido) y mucho tiempo en familia.
Un besín,
Rachel
*Algunos niñ@s me han dicho que han intentado jugar a algunos de los juegos que hemos dejado anteriormente aquí y que no han podido. Hemos probado en clase los enlaces y parecía que funcionaban. Si a alguien le pasa esto, a lo mejor es porque tiene que instalar en el ordenador algún programa para que esos juegos funcionen. De todas formas si seguís teniendo problemas, me lo comentáis a la vuelta y miramos a ver qué puede pasar.
15/3/13
SCIENCE. ¡RECORDATORIO!
Hoy l@s niñ@s de 2º llevaban una pequeña tarea para Science. Para el martes, tienen que traer imágenes (valen dibujos o recortes de revistas/periódicos) de objetos creados con los materiales que hemos visto en clase. Estos son: plástico, papel, metal, madera, lana, algodón y cristal.
Deben traer al menos tres imágenes.
Ejemplo: pueden traer un dibujo de un tenedor (metal), un recorte de un libro (paper), un recorte de una mesa (wood) y un dibujo de una camiseta (cotton).
¡Que a nadie se le olvide!
Deben traer al menos tres imágenes.
Ejemplo: pueden traer un dibujo de un tenedor (metal), un recorte de un libro (paper), un recorte de una mesa (wood) y un dibujo de una camiseta (cotton).
¡Que a nadie se le olvide!
SCIENCE GAME. IT BECOMES...
En el último tema que hemos tratado en Science, hemos visto no sólo los materiales de los que están hechas las cosas (de lo que ya hay unos juegos en el blog) si no que también hemos hablado de cómo algunas cosas cambian de estado al ser calentadas o enfriadas.
Y precisamente en relación con esto hemos hecho experimentos reales y virtuales. Hemos visto cómo por ejemplo...Chocolate becomes liquid because of heat, ice becomes liquid because of heat...
Aquí tenéis el último juego con el que hemos experimentado.
OVEN / FREEZER GAME
http://www.fossweb.com/modulesK-2/SolidsandLiquids/activities/changeit.html
Y precisamente en relación con esto hemos hecho experimentos reales y virtuales. Hemos visto cómo por ejemplo...Chocolate becomes liquid because of heat, ice becomes liquid because of heat...
Aquí tenéis el último juego con el que hemos experimentado.
OVEN / FREEZER GAME
http://www.fossweb.com/modulesK-2/SolidsandLiquids/activities/changeit.html
13/3/13
NOS VAMOS DE EXCURSIÓN
Como ya sabéis mañana vamos a conocer el cercanías y necesitamos llevar:
- Una mochila para guardar la comida.
- El desayuno.
- Agua
- NO podemos llevar CÁMARAS DE FOTOS.
Un saludo-
11/3/13
Circulares 07/03/13
Buenos días,
os adjunto las circulares mandadas ayer y hace unos días.
Aprovecho para recordaros que el jueves 14 vamos de excursión y que cuanto antes esté mejor.
Un saludo,
Isabel
os adjunto las circulares mandadas ayer y hace unos días.
Aprovecho para recordaros que el jueves 14 vamos de excursión y que cuanto antes esté mejor.
Un saludo,
Isabel
9/3/13
Science. Save water posters
Cuando hablamos de la importancia del agua también estuvimos viendo cómo podemos conseguir no desperdiciarla. Con las ideas que tuvimos preparamos unos posters. Aquí os dejamos las fotos.
(Hay dos posters que están sin terminar. Cuando los equipos los acaben añadiremos las fotos al álbum de Picassa)
(Hay dos posters que están sin terminar. Cuando los equipos los acaben añadiremos las fotos al álbum de Picassa)
8/3/13
Science. Materials (games)
Estos días en Science estamos hablando de los diferentes materiales de los que están hechas las cosas de nuestro entorno.
Aquí os dejo unos juegos para que practiquen y os expliquen todo lo que hemos aprendido.
Testing room and Workshop
http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/7_8/characteristics_materials.shtml
Grouping materials. A este no hemos jugado. A ver qué tal se os da.
http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/6_7/grouping_materials.shtml
En este enlace hay varios juegos relacionados con Science. Los llamados Materials 1 and Materials 2 tienen varios juegos relacionados con los materiales. A estos tampoco hemos jugado en clase pero aquí los dejo para el que quiera investigar un poco.
http://www.crickweb.co.uk/ks1science.html
Have a nice weekend!! :)
Aquí os dejo unos juegos para que practiquen y os expliquen todo lo que hemos aprendido.
Testing room and Workshop
http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/7_8/characteristics_materials.shtml
Grouping materials. A este no hemos jugado. A ver qué tal se os da.
http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/6_7/grouping_materials.shtml
En este enlace hay varios juegos relacionados con Science. Los llamados Materials 1 and Materials 2 tienen varios juegos relacionados con los materiales. A estos tampoco hemos jugado en clase pero aquí los dejo para el que quiera investigar un poco.
http://www.crickweb.co.uk/ks1science.html
Have a nice weekend!! :)
5/3/13
Science. The Earth and the Sun.
Durante las últimas clases de Science hemos estado hablando del Sol y La Tierra.
Hemos visto que La Tierra realiza dos movimientos.
1. Gira sobre sí misma. Este movimiento produce el día y la noche. Una vuelta completa de La Tierra dura 24 horas o lo que es lo mismo, un día.
2. Gira alrededor del Sol. Este movimiento produce las estaciones ya que La Tierra está algo inclinada y esto hace que los rayos del Sol nos lleguen con diferente intensidad en unas estaciones que en otras. Hemos visto que una vuelta completa tiene lugar en 365 días o lo que es lo mismo, un año.
Aquí dejamos unos vídeos para recordar lo aprendido.
http://www.youtube.com/watch?v=pLl8sDZRSYg Day and night (rotation).
http://www.youtube.com/watch?v=vDgUmTq4a2Q Seasons (revolution).
http://www.youtube.com/watch?v=eV4nk9or9SE Day/night and The Earth around the Sun.
http://www.youtube.com/watch?v=cMu4-NOQItM From sunrise to sunset.
Hemos visto que La Tierra realiza dos movimientos.
1. Gira sobre sí misma. Este movimiento produce el día y la noche. Una vuelta completa de La Tierra dura 24 horas o lo que es lo mismo, un día.
2. Gira alrededor del Sol. Este movimiento produce las estaciones ya que La Tierra está algo inclinada y esto hace que los rayos del Sol nos lleguen con diferente intensidad en unas estaciones que en otras. Hemos visto que una vuelta completa tiene lugar en 365 días o lo que es lo mismo, un año.
Aquí dejamos unos vídeos para recordar lo aprendido.
http://www.youtube.com/watch?v=pLl8sDZRSYg Day and night (rotation).
http://www.youtube.com/watch?v=vDgUmTq4a2Q Seasons (revolution).
http://www.youtube.com/watch?v=eV4nk9or9SE Day/night and The Earth around the Sun.
http://www.youtube.com/watch?v=cMu4-NOQItM From sunrise to sunset.
1/3/13
¡¡¡¡ALERTA!!!!!!
Os comunico que han vuelto a venir nuestros amigos los piojos a visitarnos.
Por favor echadles un vistado este fin de semana.
Gracias
Páginas para practicar las tablas
En la columna de la derecha, dónde pone ENLACES os he dejado dos enlaces para poder practicar las tablas de multiplicar.
un Saludo.
27/2/13
Science. Water Cycle (videos)
Como ya somos unos expertos hablando de ciclos (el ciclo de vida de las plantas, el de las mariposas, el de las ranas...) no podía faltar hablar del ciclo del agua.
Aquí os dejo dos vídeos que hemos visto hoy. A ver si podemos recordar las diferentes etapas de este nuevo ciclo siguiendo el viaje de Drippy.
Water cycle
Drippy the raindrop
https://www.youtube.com/watch?v=MllkVAbqVQc
24/2/13
Taller Montessori para familias
Queridísimas familias del Boalín,una vez más pedimos vuestra colaboración para un taller de familias. En esta ocasión el objetivo es poder crear materiales Montessori para las aulas para que tod@s l@s alumn@s del centro puedan acceder a ellos. De esta manera, les facilitaremos la manipulación y la comprensión de muchos contenidos que en ocasiones se nos "resisten".
El taller tendrá lugar el próximo jueves 7 de marzo de 9.30 a 12.30. Tod@s l@s interesad@s pueden apuntarse en los carteles de la puerta principal.
Muchas gracias por adelantado a tod@s y...¡os esperamos!
El taller tendrá lugar el próximo jueves 7 de marzo de 9.30 a 12.30. Tod@s l@s interesad@s pueden apuntarse en los carteles de la puerta principal.
Muchas gracias por adelantado a tod@s y...¡os esperamos!
22/2/13
Cuento: "Aventuras bajo el mar" por Rodrigo Maya
¿Quién se atreve a descubrir ésta fabulosa aventura bajo el mar?
21/2/13
Science (water and videos)
Después de mucho trabajo con los animales, ya hemos empezado a trabajar la siguiente unidad de Science.
En ella vamos a hablar del agua y en estos días ya hemos visto algunas cosillas. Hemos hablado de dónde podemos encontrar agua,hemos hecho un experimento para ver sus propiedades y hemos hablado de sus usos y de cómo no malgastarla. Sobre esta última idea hemos visto dos vídeos que os dejo aquí para que podáis verlos en casa. Y ya d paso aprovecho para lanzar una pregunta. En vuestra casa ¿cómo lleváis eso de ahorrar agua?
http://www.youtube.com/watch?v=gtcZbN0Z08c
http://www.youtube.com/watch?v=kp_nyVPK4XQ
En ella vamos a hablar del agua y en estos días ya hemos visto algunas cosillas. Hemos hablado de dónde podemos encontrar agua,hemos hecho un experimento para ver sus propiedades y hemos hablado de sus usos y de cómo no malgastarla. Sobre esta última idea hemos visto dos vídeos que os dejo aquí para que podáis verlos en casa. Y ya d paso aprovecho para lanzar una pregunta. En vuestra casa ¿cómo lleváis eso de ahorrar agua?
http://www.youtube.com/watch?v=gtcZbN0Z08c
http://www.youtube.com/watch?v=kp_nyVPK4XQ
FECHAS CONFERENCIAS
Ya os comenté las fechas para nuestras conferencias.
Aquí os dejo el cartel con todas las fechas.
 |
| Conferencias |
PINTANDO AL AIRE LIBRE
Nuestros chicos dibujando el precioso paisaje que tenemos a nuestro alrededor.
Ya os los mostraremos.
19/2/13
16/2/13
Science videos (life cycle of a frog and a butterfly)
Aquí os dejo un par de vídeos sobre el ciclo de vida de las ranas. En el primero unos niños van narrando las diferentes etapas y en el segundo se repite el ciclo varias veces. No hemos podido verlos en clase así que ¡son novedad!
https://www.youtube.com/watch?v=zs2g_rHBUH4
https://www.youtube.com/watch?v=DDabzEJoa_A
Os dejo también un vídeo con el cuento Tadpole's promise. En él podemos ver el ciclo de vida de la rana y de la mariposa. Lo leímos en clase hace un par de días, ¿os acordáis?
https://www.youtube.com/watch?v=orXg7L-4mCU
https://www.youtube.com/watch?v=zs2g_rHBUH4
https://www.youtube.com/watch?v=DDabzEJoa_A
Os dejo también un vídeo con el cuento Tadpole's promise. En él podemos ver el ciclo de vida de la rana y de la mariposa. Lo leímos en clase hace un par de días, ¿os acordáis?
https://www.youtube.com/watch?v=orXg7L-4mCU
14/2/13
Cuento: "De la gran ciudad que nunca duerme, al pueblo que siempre descansa" por David González
¿Qué le sucedió a esta familia para cambiar la ciudad por un pueblo? Os animamos a que lo descubráis.
Trabajo en equipo
En Alternativa hemos estado trabajando la importancia del trabajo en equipo y lo necesaria que es cada persona en un grupo.
Con alguna que otra dificultad a la hora de ponerse de acuerdo y llevarlo a cabo, han conseguido todos los grupos hacer un trabajo estupendo.
Para la actividad se les daba un periódico, tijeras, celos y pegamentos, y se les pedía que en la sesión de ese día debían:
1º. Decidir POR CONSENSO cómo lo iban a realizar.
2º. Hablar de los materiales que necesaitarían.
3º. Organizarse.
4º. Construir la torre más alta posible.
Como he comentado, el resultado es excelente, pues todos los grupos consiguieron hacer unas torres estupendas.
Faltan fotos de la torre de uno de los grupos por problemillas con la cámara.
Con alguna que otra dificultad a la hora de ponerse de acuerdo y llevarlo a cabo, han conseguido todos los grupos hacer un trabajo estupendo.
Para la actividad se les daba un periódico, tijeras, celos y pegamentos, y se les pedía que en la sesión de ese día debían:
1º. Decidir POR CONSENSO cómo lo iban a realizar.
2º. Hablar de los materiales que necesaitarían.
3º. Organizarse.
4º. Construir la torre más alta posible.
Como he comentado, el resultado es excelente, pues todos los grupos consiguieron hacer unas torres estupendas.
Faltan fotos de la torre de uno de los grupos por problemillas con la cámara.
13/2/13
CONFERENCIAS
Hola, hola!!!!! ¿Qué tal llevamos la elección y preparación de las conferencias? Espero que esteis trabajando en ello.
LAS FECHAS PARA EXPONERLAS SON:
- JUEVES 28 FEBRERO
- LUNES 4 MARZO
- JUEVES 7 MARZO
- LUNES 11 MARZO
- JUEVES 14 MARZO
- VIERNES 15 MARZO
- MIÉRCOLES 20 MARZO
Ya me iréis diciendo temas y fechas. Recordad que son 2 niños por día.
Un saludo.
LOS PAJAROS NO TIENEN DIENTES
Aquí tenenmos a Keram que nos ha hecho una excelente presntación de su poesia.
MARGARITA DE BAYLE
Claudia es una valiente niña que nos recita una poesía maravillosa y muy larga. ¡Qué buena memoria!
12/2/13
NOS RETRATAMOS
Así se han autoretratado nuestros chicos en la clase de plástica, espero que os gusten son divertidísimos.
CARNAVAL 2013
Pasado el torbellino del Carnaval queremos dar las gracias a tod@s por toda vuestra ayuda y vuestras felicitaciones. Niñ@s, padres, madres, abuelos, abuelas y demás personas que nos han echado una mano en la preparación, que han asistido a la fiesta y que nos han transmitido su opinión al terminar.
Sin vosotr@s este tipo de actividades no serían lo mismo.
Y a los que no habéis podido asistir por incompatibilidad de horarios no os preocupéis, sabemos que a veces es complicado. En cuanto caigan en nuestras manos fotos y vídeos del viernes os l@s pondremos aquí para que podáis verl@s.
¡GRACIAS A TOD@S Y OS ESPERAMOS EN EL PRÓXIMO CARNAVAL!
9/2/13
SCIENCE VIDEOS (LIFE CYCLE OF A BUTTERFLY)
Aquí os dejo unos vídeos que intentamos ver en Science ayer pero que por problemillas técnicos no pudimos. Los tres son sobre el ciclo de la vida de la mariposa. Espero que os resulten interesantes y que l@s niñ@s os cuenten qué estamos aprendiendo sobre el tema.
Monarch Butterfly egg hatching in Time Laps
http://www.youtube.com/watch?v=1Vw4-FnAtgw
Monarch butterfly metamorphosis
http://www.youtube.com/watch?v=L21IGAhO-S4
The very hungry caterpillar (story)
http://www.youtube.com/watch?v=TdQvON7XIoQ
Un saludín y buen finde,
Rachel
Monarch Butterfly egg hatching in Time Laps
http://www.youtube.com/watch?v=1Vw4-FnAtgw
Monarch butterfly metamorphosis
http://www.youtube.com/watch?v=L21IGAhO-S4
The very hungry caterpillar (story)
http://www.youtube.com/watch?v=TdQvON7XIoQ
Un saludín y buen finde,
Rachel
31/1/13
Deberes 30/01
Hola hola, los deberes de esta semana no los entregamos el lunes 4 sino el Lunes 11 de febrero.
Fotos de la nieve
Cuelgo algunas fotos que nos hicimos los dos días que estuvo todo nevado.
¡Qué divertido fue!
¡Qué divertido fue!
Video tutorial de la resta con llevadas
Aquí cuelgo el vídeo de la explciación de cómo estamos haciendo (y se hace a nivel de centro) la resta con llevadas.
No se la enseñéis en casa, lo vamos a ir haciendo poco a poco cuando creamos que están preparad@s. Ahora, al no ser como la aprendimos la mayoría, está bien que interioricéis el mecanismo y les podáis ayudar cuando lo necesiten.
De todas formas, cualquier duda nos la preguntáis.
Ya nos diréis qué tal el vídeo (costó grabarlo varios intentos...) Pasad un puente estupendo.
P1230683 from Adriano on Vimeo.
No se la enseñéis en casa, lo vamos a ir haciendo poco a poco cuando creamos que están preparad@s. Ahora, al no ser como la aprendimos la mayoría, está bien que interioricéis el mecanismo y les podáis ayudar cuando lo necesiten.
De todas formas, cualquier duda nos la preguntáis.
Ya nos diréis qué tal el vídeo (costó grabarlo varios intentos...) Pasad un puente estupendo.
P1230683 from Adriano on Vimeo.
25/1/13
SCIENCE VIDEOS AND GAMES
Rachel nos ha pasado unos links de Science con vídeos y juegos sobre los animales.
Aquí os los dejamos para que podáis verlos en casa.
¡Que los disfrutéis!
Vídeos
Snake laying an egg
http://www.youtube.com/watch?v=dj0DlQfFW4o
Bearded dragon laying eggs
http://www.youtube.com/watch?v=6RO4HHUfsv0
Baby crocodiles clutching the eggs
http://www.youtube.com/watch?v=9uQH0BiLzp8
Fish laying eggs
http://www.youtube.com/watch?v=_41XJuL14MM
Chicken lays and egg
http://www.youtube.com/watch?v=BJz5ngDcCRo
Whale giving birth
http://www.youtube.com/watch?v=GyClkrV4dI4
Whale nursing
http://www.youtube.com/watch?v=-O0e2Q7wCt4
Juego para clasificar animales
http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/kidscorner_games.htm
Aquí os los dejamos para que podáis verlos en casa.
¡Que los disfrutéis!
Vídeos
Snake laying an egg
http://www.youtube.com/watch?v=dj0DlQfFW4o
Bearded dragon laying eggs
http://www.youtube.com/watch?v=6RO4HHUfsv0
Baby crocodiles clutching the eggs
http://www.youtube.com/watch?v=9uQH0BiLzp8
Giraffe giving birth
http://www.youtube.com/watch?v=1BQhvcDrWNcFish laying eggs
http://www.youtube.com/watch?v=_41XJuL14MM
Chicken lays and egg
http://www.youtube.com/watch?v=BJz5ngDcCRo
Whale giving birth
http://www.youtube.com/watch?v=GyClkrV4dI4
Whale nursing
http://www.youtube.com/watch?v=-O0e2Q7wCt4
Juego para clasificar animales
http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/kidscorner_games.htm
24/1/13
Calendario de Lectura de enero
Aquí tenéis, con algo de retraso, el calendario de lectura del primer mes del año.
Ciclo de conferencias
Para el lunes, os propongo ir trayendo pensado un tema para el ciclo de conferencias.
En la reunión que tendremos en este principio de trimestre, os explicaré con mucha claridad cómo hacerlo.
Mientras, hay que ir pensando sobre qué van a hablar. El tema, cuanto más específico mejor. Por ejemplo, es mejor hablar del Everest que de las montañas o de las plantas carnívoras en vez de sólo plantas en general. No hay prisa, por lo que si no está para este lunes no pasa nada.
De todas maneras, para cualquier duda: adrianoloras@gmail.com
En la reunión que tendremos en este principio de trimestre, os explicaré con mucha claridad cómo hacerlo.
Mientras, hay que ir pensando sobre qué van a hablar. El tema, cuanto más específico mejor. Por ejemplo, es mejor hablar del Everest que de las montañas o de las plantas carnívoras en vez de sólo plantas en general. No hay prisa, por lo que si no está para este lunes no pasa nada.
De todas maneras, para cualquier duda: adrianoloras@gmail.com
Ptigall@ 5
A finales del primer trimestre (uno de los últimos días) colgamos el periódico digital del centro, el Pitigall@.
Como fue tan apurado se nos pasó darle el bombo necesario para tan magno evento. Por ello:
¡EXTRA, EXTRA, HA SALIDO EL PITIGALL@ !
Echadle un ojo porque viene cargadito de cosas. Entre ellas, el Lipdub que preparamos con sudor ylágrimas sonrisas, y creemos que ha quedado estupendamente.
Ya nos contareis.
http://pitigallo.wix.com/pitigallo5
Como fue tan apurado se nos pasó darle el bombo necesario para tan magno evento. Por ello:
¡EXTRA, EXTRA, HA SALIDO EL PITIGALL
Echadle un ojo porque viene cargadito de cosas. Entre ellas, el Lipdub que preparamos con sudor y
Ya nos contareis.
http://pitigallo.wix.com/pitigallo5
Excursión al albergue
Como cada vez que acaba un ciclo en el centro (1º-2º, 3º-4º, 5º-6º), este año nos vamos de excursión a un albergue.
Las fechas que tenemos son: del 17 al 18 de junio.
El precio son 80 euros, que se pueden ir pagando a plazos.
Saldremos sobre las 9:30 y tardaremos alrededor de una hora. Allí nos espera un equipo de monitor@s con los que haremos las actividades y talleres de ambos días.
Dormiremos en literas separados por sexos.
Nos ducharemos el 17, pero l@s alumn@s con pelo largo no se mojarán el pelo.
La hora prevista de vuelta el 18 es sobre las 16:30.
La autorización que viene más abajo nos la podéis entregar en cuanto estéis segur@s que vuestr@s hij@s van.
Por último, os dejamos la página web del centro al que vamos para que le echéis un vistazo:
http://www.ceieljarama.com/
y más abajo tenéis información sobre las actividades, el menú y la autorización y ropa a llevar.
La asistencia no es obligatoria pero sí muy recomendable, pues van a aprender muchísimo y los vamos a pasar fenomenal.
Las fechas que tenemos son: del 17 al 18 de junio.
El precio son 80 euros, que se pueden ir pagando a plazos.
Saldremos sobre las 9:30 y tardaremos alrededor de una hora. Allí nos espera un equipo de monitor@s con los que haremos las actividades y talleres de ambos días.
Dormiremos en literas separados por sexos.
Nos ducharemos el 17, pero l@s alumn@s con pelo largo no se mojarán el pelo.
La hora prevista de vuelta el 18 es sobre las 16:30.
La autorización que viene más abajo nos la podéis entregar en cuanto estéis segur@s que vuestr@s hij@s van.
Por último, os dejamos la página web del centro al que vamos para que le echéis un vistazo:
http://www.ceieljarama.com/
y más abajo tenéis información sobre las actividades, el menú y la autorización y ropa a llevar.
La asistencia no es obligatoria pero sí muy recomendable, pues van a aprender muchísimo y los vamos a pasar fenomenal.
16/1/13
Deberes 16/01/13
Con la ausencia de Isabel, me he tomado el lujo de mandarles algunos deberes extra...
Me han comentado que ya llevaban por lo que no hay ninguna prisa para hacerlos, cuando consideréis.
El escaneo no es muy bueno...
Me han comentado que ya llevaban por lo que no hay ninguna prisa para hacerlos, cuando consideréis.
El escaneo no es muy bueno...
Ausencia de Isabel
Buenos días a tod@s.
Hoy Isabel no asistirá al centro por asuntos personales. Quizá tampoco pueda venir mañana.
En su ausencia, trataré de tutorizar su clase. Por ello, cualquier duda u observación, continuad escribiéndola en la agenda pues yo las revisaré cada día.
De todas maneras, a la salida me podéis comentar cualquier asunto, que estaré encantado de ayudaros.
Un saludo,
Adriano
Hoy Isabel no asistirá al centro por asuntos personales. Quizá tampoco pueda venir mañana.
En su ausencia, trataré de tutorizar su clase. Por ello, cualquier duda u observación, continuad escribiéndola en la agenda pues yo las revisaré cada día.
De todas maneras, a la salida me podéis comentar cualquier asunto, que estaré encantado de ayudaros.
Un saludo,
Adriano
Circular 15/01/13 Reunión familias 2º trimestre
Os adjunto la circular que mandamos ayer sobre la próxima reunión de familias.
Animaos tod@s a venir. De todas formas, si os es imposible, haremos un resumen y explicaremos lo que hemos comentado.
¡Hasta el martes!
Animaos tod@s a venir. De todas formas, si os es imposible, haremos un resumen y explicaremos lo que hemos comentado.
¡Hasta el martes!
11/1/13
9/1/13
Calendario de Lectura de enero
Aquí tenéis, con algo de retraso, el calendario de lectura del primer mes del año.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)